конспект урока Почва
Класс: 4
Цель:
- Формирование у учащихся понятие “почва”;
- Ознакомление с составом почвы, ее свойствами, значением почвы для жизни растений и мелких животных;
- Формирование умения у детей выделять существенные признаки предмета (почвы), делать выводы, обобщения, сопоставления на основе наблюдений
- Развитие исследовательский подход к изучению природных объектов;
- Воспитание заботливого отношения к природе.
Задачи:
Образовательные:
Дать представление о составе почвы.
Развивающие:
Развивать познавательный интерес к предмету, внимание, наблюдательность.
Воспитательные:
Воспитывать бережное отношение к национальному достоянию - почве, коммуникативные качества, сотрудничество;
Формируемые УУД:
Познавательные:
- Осуществлять запись информации;
- использовать модели и схемы для решения задач;
- строить сообщения в устной и письменной форме;
- устанавливать причинно-следственные связи;
- сравнивать, анализировать, обобщать.
Регулятивные:
- Умение планировать деятельность;
- оценивать правильность выполнения действия;
- проявлять познавательную инициативу.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Стадник Е. А. Почва // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/okr-mir/4-klass/file/121169-pochva (дата обращения: 23.05.2024)- Русь расправляет крылья
- Славные символы России
- Московский Кремль
- От чего мы иногда болеем
- Разнообразие природы родного края
- Будь человеком, человек
- Отечественная война 1812 года